Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной группы. «Весёлые старты!»

 

Сценарий спортивного праздника для  детей подготовительной группы.

«Весёлые старты!»

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи: Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к  взаимовыручке, умение радоваться успехам других; создавать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение; развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость. Доставить детям  удовольствие от занятий физической культурой.

Предварительная работа: Беседы с детьми о разновидностях  видов  спорта, и  значении здорового образа жизни для людей. Чтение и рассматривание книг о спорте.

Ход праздника.

В зал входят команды под звуки весёлой музыки. Построение в одну шеренгу(или в две шеренги, друг напротив друга).

 Вед.: приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!      

А  праздник этот называется - « Веселые старты!»

Вед.: В наших соревнованиях принимают участие две команды: команда «Олимпийцы» и команда «Фортуна». (Дети могут придумать свои названия командам). Попрошу команды поприветствовать друг друга.

Команда «Олимпийцы»:

Капитан: Команда «Олимпиец» команде «Фортуна» физкульт…

Все: Привет!

Капитан: Олимпийский наш девиз:

Занимайся, не ленись.

Ведь здоровье, спорт и труд

Нам победу принесут!

Команда «Фортуна»:

Капитан: Команда «Фортуна» команде «Олимпиец» физкульт…

Все: Привет!

Капитан: Наш девиз:

Пусть фортуна улыбнется

И победой обернется!

Вед.:

Спорт, ребята очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт- помощник,

Спорт-Здоровье,

Спорт- игра.

И мы желаем от души,

Чтоб результаты ваши

Все были хороши.

 

Вед.: И как полагается перед соревнованием сделаем разминку.

Вед.: Наши команды не знают лени, встают на разминку без промедлений!

Разминка. (Под музыку Барбарики «Что такое доброта»).

1. Ходить и бегать по кругу, не держась за руки.
2. Прыжки на двух ногах в любом направлении.
3. И. п. стать прямо, ноги слегка расставить.

Качание рук вперёд- назад. Повторить 8-10 раз.

4. И. п. стать прямо, ноги на ширине плеч, руки опустить

Повернуться вправо, взмахнуть вверх правой рукой, вернуться в исходное положение. То же выполнить влево. Повторить 4-6 раз в каждую сторону.

5. И. п. стать прямо, пятки вместе, носки врозь, присесть,

вернуться в И. п.

6. 3. И. п. стать прямо, ноги слегка расставить.

-Поднять руки вверх .

- наклоны вправо, влево. Повторить8-10раз.

7. Боковой галоп/, ходьба приставным шагом.
8. Ходьба.

Вед.: - Вот мы и сделали разминку, а теперь приступаем к нашим соревнованиям.

Слово Жюри: дорогие ребята, мы вас приветствуем  на веселых состязаниях, мы будем оценивать ваше участие и присуждать баллы. За победу в каждом виде эстафет присуждается  по одному баллу, за проигрыш – ноль баллов, за ничью – каждая команда получает по одному баллу. Желаем вам вести игру честно, не унывать и друг другу помогать!!!

 Всем командам  приступить к соревнованиям. Желаем  Вам веселого настроения и побед!  

По команде « На соревнования становись!» Команды строятся  в колонну по  одному на линии старта.

Проводятся эстафеты:

 

1.Эстафета «Снайперы»

Дети встают в две колонны. На расстоянии 2м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мягкие мячики, стараясь попасть в корзину. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

Слово Жюри:    Жюри оценивает первую эстафету.

 

2. Эстафета «Минёр» («Донеси листок бумаги»)

Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладоне сам по себе - его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к фишке. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Слово Жюри:   Оценка  жюри.

 

  3.Эстафета «Разведчики»

Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу.

Победит тот, кто быстрее пробежит и не расцепится.                                                Слово Жюри:   Оценка  жюри.

4. Эстафета «Скакуны»

Проскакать на модуле либо на фитбуле, обегая кеглю, передовая эстафету другому.                                                                                                                                         

 Слово Жюри:   Оценка  жюри.

5.Эстафета   «Донеси снаряд» («Бег с ракеткой и шариком»).
Задача участников добежать до фишки и вернуться обратно, неся на ракетке теннисный шарик, стараясь, чтобы шарик не упал.
Выигрывает команда, которая закончит эстафету первой и меньше уронит шарик.         

 Слово Жюри:   Оценка  жюри.

  6.Эстафета «С кочки на кочку» («Топкое болото»)
Перед каждой колонной кладут плоские обручи 5 – 6 штук – это кочки. По команде первые игроки начинают прыгать из обруча в обруч. Достигнув финиша(фишки), они бегом возвращаются назад. Прыжки начинает следующий   участник.
Побеждает команда быстро и правильно выполнившая задание.

Слово Жюри:   Оценка  жюри.

7. 
   Эстафета « Пройди по минному полю».

Командам  необходимо пройти дистанцию, держа на голове мешочек  с песком, обежать стойку и вернуться к  своей команде, передать мешочек следующему участнику.

Слово Жюри:   Оценка  жюри.

 

8.Эстафета  «Быстрый поезд»
Первый игрок в команде бежит к фишке, обегает ее и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к стойке вдвоем. Затем возвращаются на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к стойке втроем и т.д., пока вся команда не обежит вокруг фишки. Выигрывает команда, которая закончит игру первой.                                                                                                     Слово Жюри:   Оценка  жюри.

9. Эстафета «Перетягивание каната»

Вот канат. Перетяни, силу ловкость прояви! Побеждает та команда, которая перетянет противоположную команду на свою сторону.                                                                                                     Слово Жюри:   Оценка  жюри.

10.Эстафета «Туннель».

Пролезть через туннель, обежать фишку, вернуться, пролезая через туннель.

Вед.: нашему жюри пора очки зачислить, ну а ребятам  поразмыслить. Проверим ваше умение отгадывать загадки о спорте.

(Ведущий загадывает загадки про спорт).

 

Не похож я на коня, а седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться, для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай, но звоню я. То и знай. (Велосипед)

 

Силачом я стать хочу, прихожу я к силачу. Расскажите вот о чем: Как вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ: Очень просто, много лет, ежедневно, встав с постели, поднимаю я ... (гантели).

 

Две полоски на снегу оставляю на бегу, я лечу от них стрелой, а они опять за мной. (Лыжи)

 

По пустому животу бьют меня невмоготу, метко сыплют игроки мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Зеленый луг. Сто скамеек вокруг. От ворот до ворот бойко бегает народ. На воротах этих рыбацкие сети. (Стадион)

 

На квадратиках доски короли свели полки. Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

 

Два коня у меня, два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, словно каменная. (Коньки)

 

Во дворе с утра игра, разыгралась детвора.

Крики: « Шайбу!», « Мимо!», «Бей!» - значит там игра ……(хоккей)

 

Оценки жюри. Подведение итогов. Вручение грамот.

Организованный выход из зала.